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颜(yán)元的(de)教育思(sī)想(xiǎng)思维(wéi)导图，颜元的教育思想主张

　　颜(yán不可以瑟瑟哦是什么意思，不可以瑟瑟哦是什么意思不可以瑟瑟哦的表情包)元的教育思想：1、培(péi)养目标(biāo)：“实德实(shí)才之士(shì)”：颜元认为人才是治国安(ān)民的(de)根本，而人(rén)才(cái)主要依靠学校教育来(lái)培(péi)养(yǎng)。

　　学校教育的培养(yǎng)目(mù)标是“实德实才之士”，即品德高尚、有真(zhēn)才实学的经(jīng)世致(zhì)用人才。

　　“实德实才之士”有两种(zhǒng)，一种是“上下粗精皆尽力求全”的通才(cái)，另一种是“终身止(zhǐ)精(jīng)一艺(yì)”的专门(mén)人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六不可以瑟瑟哦是什么意思，不可以瑟瑟哦是什么意思不可以瑟瑟哦的表情包(liù)艺”为(wèi)中心的“三(sān)事”、“六府(fǔ)”、“三物”作为教育内容，这就是颜元所谓的“实学”。

　　同(tóng)时，颜元(yuán)基(jī)于(yú)他(tā)“富国(guó)强兵”的政治(zhì)理想，还提出(chū)教(jiào)育要(yào)“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方(fāng)法(fǎ)：“习行”：“习性”，即学习与实践(jiàn)相结合。

　　第一，教学要(yào)联(lián)系实际，观(guān)察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二(èr)，反(fǎn)对静坐读书、闭门读书(shū)和空谈理义，因为(wèi)其脱(tuō)离(lí)实(shí)际，不(bù)能解决实际问题还影响健康。

　　第三，并非(fēi)排斥通(tōng)过(guò)读讲(jiǎng)来学习(xí)知识，而是主(zhǔ)张读书、讲学、习行相结合。

　　第四，人获得知识的目的在于“实行(xíng)”和(hé)“实(shí)用(yòng)”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：颜元在自己(jǐ)规划的(de)漳(zhāng)南(nán)书院中，陈设六斋(zhāi)，并规定了各斋具体教育内(nèi)容(róng)，实行“分斋教学”。

　　漳南(nán)书院的六斋分别为文事(shì)斋(zhāi)、武备斋、经史斋、艺能斋、理(lǐ)学斋和帖(tiē)括斋(zhāi)。

　　之所以暂(zàn)设“理学不可以瑟瑟哦是什么意思，不可以瑟瑟哦是什么意思不可以瑟瑟哦的表情包斋”和(hé)“帖括斋”，是(shì)为了适应当时的实际(jì)，等时机到了则关闭(bì)这(zhè)两斋。

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