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工科与理科(kē)是什么意思，工科、理(lǐ)科

　　总的来说(shuō)，理(lǐ)学研中国飞机事故率是多少究的是科学，工(gōng)学研(yá中国飞机事故率是多少n)究的是(shì)技(jì)术；

　　理学注重理(lǐ)论研究(jiū)，工学(xué)注重实际应用；

　　理学培养的目(mù)标(biāo)是科学家(jiā)，工学(xué)的培(péi)养目标是工程师(shī)。

　　典型(xíng)的(de)理学专业如数学、物理(lǐ)学(xué)、声学、化(huà)学等；

　　典型的工科专业(yè)如环境科学与工(gōng)程(chéng)、电子信(xìn)息工程、化学工程、土(tǔ)木(mù)工程(chéng)、轻(qīng)化(huà)工程等。

　　工(gōng)科（工(gōng)程学）是指如材料科(kē)学、计算机、信(xìn)息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和(hé)工艺(yì)的学问(wèn)。

　　工中国飞机事故率是多少程学或工学即“应用科(kē)学和技术的(de)原理，来解决问题(tí)”。

　　工程师通过想象(xiàng)，判断和推(tuī)理，将科学(xué)、技术、数学和实践(jiàn)经(jīng)验(yàn)应(yīng)用(yòng)到设(shè)计、制造、对(duì)象或(huò)程(chéng)序的操作中(zhōng)。

　　在(zài)学校中，将自然科学原理应用(yòng)至工业、农(nóng)业各(gè)个生产部门所形成的诸多工程学科也称(chēng)为工科或工学。

　　工科是应用数学(xué)、物理学、化学等基础(chǔ)科学的原(yuán)理，结(jié)合(hé)生产实(shí)践所积累(lèi)的技术经验而(ér)发展起(qǐ)来的学(xué)科(kē)。

　　代(dài)表性(xìng)的学科有土建类、水利类、材料类、电工类(lèi)、电子信息类(lèi)、热能核能类、仪器仪表(biǎo)类(lèi)、化(huà)工(gōng)制药类(lèi)等等(děng)。

　　工(gōng)科(kē)的培(péi)养(yǎng)目标是在相应的工程领域从(cóng)事(shì)规划、勘探(tàn)、设计、施工、原材料的(de)选择研究和管理(lǐ)等方面工作(zuò)的高级(jí)工(gōng)程技术(shù)人(rén)才。

　　主要(yào)是(shì)要(yào)培养实(shí)际应用(yòng)能力的工作人员。

　　以上所(suǒ)述主要指传统工科，此(cǐ)外还有新(xīn)型(xíng)工科。

　　新型工科是(shì)指为适(shì)应高技术发展的(de)需要而在有关理(lǐ)科基(jī)础上发展起(qǐ)来(lái)的学科。

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