一年级最简单手抄报怎么做图片(piàn)，一年级最简(jiǎn)单手(shǒu)抄报怎么做(zuò)好看是(shì)手抄报是(shì)一种很好(hǎo)的活动(dòng)形式，具(jù)有(yǒu)相当强的(de)可塑性(xìng)和自由性的。

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一年(nián)级最(zuì)简单(dān)手(shǒu)抄报怎么做图片，一年级最简单手(shǒu)抄报怎么(me)做好看

　　很多同学都想知道做一个简单一点的手抄报要怎(zěn)么设(shè)计比(bǐ)较好(hǎo)呢？

　　手抄报的编排设计，总的要求(qiú)是：主(zhǔ)题明确，版面新颖美观。

　　先把版面划分成两块，每块中还可以再分(fēn)成片。

　　划分文章块面时，要有横(héng)有竖(shù)，有大有小(xiǎo)，有(yǒu)变(biàn)化(huà)和有对(duì)称的(de)美(měi)，也可绘画图案进行划(huà)分。

　　报头(tóu)要放在显著位置，最好是在左(zuǒ)上(shàng)或右(yòu)上位置。

　　除报头(tóu)按内容(róng)设(shè)计、绘(huì)制外，每篇文(wén)章的标题也要作总体考(kǎo)虑，按文章主次(cì)确(què)定每篇文章标题的(de)字体、字号、颜色及(jí)横、竖(shù)排位(wèi)置。

　　文章内容以横(héng)排为主，行距大于字距，篇与篇(piān)之间(jiān)适(shì)应用些题花、插图、花边及尾花等穿(chuān)插(chā)其(qí)中(zhōng)，起(qǐ)装饰、活泼片(piàn)面的作用。

　　装饰(shì)美化是手抄报(bào)非常(cháng)关键的一步。

　　主要是用色彩、绘图(tú)等艺术手段，弥补文(wén)字(zì)的单调，给(gěi)人(rén)以生(shēng)动形象(xiàng)、优美和(hé)谐的(de)美(měi)感和启迪。

　　内(nèi)容包括报头、题(tí)花、插图、花边、尾花和色彩运用等。

　　时(shí)事(shì)新闻(wén)

　　2020年春(chūn)节前夕，本应该是欢声笑语，喜气(qì)洋(yáng)洋的(de)日子，但突如其来的病毒悄(qiāo)无声息地降(jiàng)临，改(gǎi)变了武汉人民的生活，也让(ràng)全国人民陷(xiàn)入(rù)恐慌(huāng)之中。

　　这个病毒叫新型冠状病毒肺炎，它是由严重(zhòng)急性呼吸系统综合征感染后引(yǐn)起的一种急性(xìng)呼吸道(dào)传染病。

　　传播速度快，容易感染(rǎn)。

　　此病毒来(lái)势汹汹，一(yī)瞬间感染(rǎn)了大批武(wǔ)汉人(rén)民，政府与医护(hù)人员不得不采(cǎi)取封城(chéng)措施，将武汉隔离封了起(qǐ)来。

　　全国人民进入紧急状(zhuàng)态，在家中自行隔(gé)离。

　　原本(běn)热闹(nào)祥和的春节变得冷冷清清(qīng)。

　　这个春节，街上行人稀少，没有了热闹的鞭炮声(shēng)，也没有(yǒu)喜庆的过年气氛。

　　电视机上每天都在(zài)播报(bào)着疫情的状况，病(bìng)情越来(作伴还是做伴哪个对，作伴还是做伴正确lái)越重，感染人(rén)数越来(lái)越多。

　　医院(yuàn)里，护(hù)士医(yī)生忙里(lǐ)忙外(wài)，日夜不停歇(xiē)。

　　口罩工(gōng)厂里，也在加(jiā)班加(jiā)点地制作口(kǒu)罩(zhào)。

　　通信公司(sī)也在时时刻刻地发短(duǎn)信(xìn)来告知(zhī)人们要注意卫生(shēng)和健(jiàn)康。

　　这场没有硝烟的“战(zhàn)争”涌现(xiàn)出(chū)了许多英雄(xióng)人物。

　　白衣天使奋战在(zài)一线、基层干部深入社区(qū)、平(píng)民百姓也在默默地贡献(xiàn)着自己的力量。

　　看(kàn)到新闻上一个个感人的事迹(jì)，我都不禁敬佩无比。

　　勇(yǒng)往直前(qián)的钟南山，奋不顾身的李兰娟，还有许许多多无名英雄，都值得我们铭记于心。

　　好词好(hǎo)句

　　1、我们(men)的学校(xiào)就像一个大花园(yuán)，多么美丽(lì)，多(duō)么(me)可爱，我(wǒ)们(men)在这里茁(zhuó)壮成(chéng)长(zhǎng)。

　　2、我们走进教室(shì)，只见窗口那里(lǐ)不断地(dì)滚进浓(nóng)雾，教室里简直就像(xiàng)一(yī)个大蒸(zhēng)笼。

　　3、春天使(shǐ)大地焕然一新(xīn)，春天给(gěi)学校满园春色，春天给我(wǒ)们欢(huān)乐(lè)和希望，催促我(wǒ)们(men)奋发向上。

　　4、校(xiào)园里有迷人的四季：桃红(hóng)柳绿的春(chūn)天，花繁叶茂(mào)的夏天，枫(fēng)红菊(jú)香的秋天，松青雪白的冬天。

　　5、昔日四座破(pò)烂的(de)校舍不翼而飞，崭新的教室和会议(yì)室(shì)屹立在屏障似的(de)围墙里(lǐ)面，小(xiǎo)巧玲珑的传达(dá)室守卫在大(dà)门西侧(cè)。

一年级手(shǒu)抄报怎么(me)做(zuò)

　　一(yī)年级手抄(chāo)报(bào)的(de)画法如下：

　　1、准备好手抄报用纸，一般用(yòng)闹氏(shì)则A4纸，先用铅笔(bǐ)画好模板(bǎn)，一液棚般是各(gè)个板块(kuài)的轮廓要画出(chū)来(lái)。

　　注意留出主(zhǔ)题位置，区分好(hǎo)画画和写字的区域，并用铅(qiān)笔画好写字区域的横(héng)线(xiàn)。

　　2、写字(zì)区域：识字小妙招两个或三个(gè)，一(yī)一写(xiě)下来。

　　3、写字区(qū)域：和读书有关的故事一个，写下来。

　　4、写字区域：猜谜语(yǔ)五(wǔ)六个（视版面而定几个(gè)）。

　　一一写下(xià)来(lái)。

　　5、手(shǒu)抄(chāo)报的绘画区域画上和(hé)字谜或(huò)板块(kuài)内容(róng)有关的图案，用彩笔(bǐ)涂上颜(yán)色，在合适位(wèi)置写上制作人(rén)的班(bān)级姓(xìng)名。

　　6、全部画(huà)完写完之后，用铅笔轻轻擦(cā)去用铅笔勾勒(lēi)的痕迹。

　　这样，一张一(yī)年级手抄(chāo)报(bào)就(jiù)完(wán)成了。

　　手抄(chāo)报的(de)编排设计，总的(de)要求是：主(zhǔ)题明确，版面新颖(yǐng)美(měi)观。

　　版面(miàn)划(huà)分：

　　先把(bǎ)版面划分成两块，每块中还(hái)可(kě)以再(zài)分成片(piàn)。

　　划分文章块(kuài)面时，要有横有(yǒu)竖，有(yǒu)大有小，有(yǒu)变化和有对称(chēng)的美，也(yě)可绘(huì)画(huà)图案进行划分。

　　报头要放在显著位置(zhì)，最好是在左(zuǒ)上或右上(shàng)位置。

　　块面编排：

　　如不符合原(yuán)先的划分，就要将版面块面(miàn)安排作必(bì)要的调整；如不能安排下文章，就利(lì)用移(yí)引、转版的形式等，并用字(zì)号(hào)、颜(yán)色、花边与邻近的文(wén)章块(kuài)面相(xiāng)区别(bié)。

　　装饰设计：

　　除(chú)报头按内容设计(jì)、绘制外，每(měi)篇文章的标(biāo)题也要作总体考虑(lǜ)，按文章主次确(què)定每篇文(wén)章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置(zhì)。

　　文(wén)章内容(róng)以横排(pái)为主，行(xíng)距大于字核(hé)改(gǎi)距，篇(piān)与篇之间适应(yīng)用些题花、插图(tú)、花边及尾(wěi)花(huā)等穿插(chā)其中，起装饰、活泼片面的作用。

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